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高中语文教学中如何培养学生的主体意识
高中语文教学中如何培养学生的主体意识
作者:
杨俊慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文
培养
主体意识
摘要:
在素质教育的环境中,以人为本的学生观重视学生的主体地位.这可以说明学生是具有独立意义的个体,所以老师需要尊重学生的想法,根据学生的具体情况开展针对性引导.所以在教学中老师需要运用自主合作的学习方法,发挥学生的主体意识,实现理想的教学效果.对此,本文主要介绍主体意识,阐述高中语文培养学生主体意识存在的问题以及采取的方法.
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培养
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内容分析
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文献信息
篇名
高中语文教学中如何培养学生的主体意识
来源期刊
中文信息
学科
教育
关键词
高中语文
培养
主体意识
年,卷(期)
2021,(12)
所属期刊栏目
教育信息
研究方向
页码范围
203-204
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
中文
DOI
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传播情况
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高中语文
培养
主体意识
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中文信息
主办单位:
中国中文信息学会
四川联合大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-9082
CN:
51-1269/TP
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
62-56
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
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总被引数(次)
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