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摘要:
在我国开展的脱贫攻坚战中,教育脱贫也是重要环节.随着教育现代化建设的日渐加强,越来越多的贫困学生可以通过高校设立的资助项目减免部分费用,从而顺利进入高校接受高等教育.然而,新时代对高校人才提出了更高的要求.在新课改的教学背景下,各大高校在开展资助工作的时候,不应该仅仅作用于扶贫救济,还应该作用于学生的思想、行为和意识上.在坚持贯彻"以生为本"的教学理念的基础上,充分挖掘资助工作的育人作用,对学生的思想观念向健康的方向引导和培养,促进高校人才的综合全面发展.本文从资助育人的角度出发,首先分析了家庭经济困难学生的受资助情况,然后就资助育人的途径,进行了详细地梳理和分析.
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精准资助
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文献信息
篇名 高校资助工作中的育人功能研究
来源期刊 内蒙古煤炭经济 学科 教育
关键词 高校 资助工作 育人功能
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号 G649.2|G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0155.2021.16.103
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研究主题发展历程
节点文献
高校
资助工作
育人功能
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古煤炭经济
半月刊
1008-0155
15-1115/F
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
1983
chi
出版文献量(篇)
19523
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44
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