浅谈情境教育下初中语文写作教学的策略

• 作者: 李亚威
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 初中语文 写作教学 情景
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 语文教学-写作纵横谈
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.29.012

摘要

初中语文写作教学担负着提升中学生语文水准的重要责任，而现今程序化的套路教学正在给学生灌输错误的理念。本文旨在指出初中语文写作教学的现状及问题，分析其产生的原因，指出情境教育在实现初中语文写作教学目标中的作用，结合李吉林教师的理论，为情境教育应用于初中语文写作教学提供可行建议。