新课标下高中文言文高效教学策略

• 作者: 黄洪明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 改革课堂教学 创新教材使用 阅读方法 拓展阅读
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

文言文教学历来是高中教学的难点,但教学效率低下,既有教师的原因,也有学生方面的因素.提高高中文言文教学效率,已成为当务之急.改变传统的课堂教学模式,践行"以教师为主导,学生为主体"课堂生态,发挥学生的主观能动性,大胆创新地使用教材,对学生进行文言文阅读方法的指导,并引导学生进行大量课外阅读,不失为我们努力探索的方向.