作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿园教师在开展启蒙工作时,大多数情况下会采用游戏教学法。教师利用各种游戏设计引导孩子参与游戏活动,在游戏活动中培养一定的能力或意识。对幼儿自信心进行培养,教师同样可以使用这样的手段,但是在进行游戏设计的过程当中,教师一定要将游戏设计的重心调整到对幼儿的奖励机制这一方面来,只有这样,才能够让幼儿在游戏的过程当中充分感受到自我价值,从而逐渐帮助幼儿树立自信心。文章研究幼儿园学前教育启蒙工作当中幼儿自信心培养的策略。
推荐文章
在幼儿教育中培养幼儿的自信心
幼儿教育
自信心
策略
浅论幼儿教育中幼儿自信心的培养
幼儿教育
幼儿自信心
培养
幼儿教育中幼儿自信心的培养策略分析
幼儿教育
幼儿自信心
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿教育中幼儿自信心的培养策略研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 幼儿教育 幼儿自信心 培养策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 423
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.395
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
幼儿自信心
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导