作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对高等院校钢琴演奏专业学生进行心理调控的培养是非常重要的。埃德蒙·伯恩的三个层面的心理学理论为我们的实 践和研究提供了新的研究思路借鉴。生理层面、行为层面、心理层面从实质上是相互融合,不可分割的,但在如何分别改善并提 高演奏者的心理把控方面可以进行细化研究,能为我们的钢琴教学提供借鉴和思考。
推荐文章
浅谈钢琴表演中心理素质的培养
钢琴表演
心理素质
表演心理
钢琴演奏中心理素质的重要性
演奏
心理素质
重要性
论钢琴演奏中的美学因素
艺术美学
本质
原则
二度创作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校钢琴演奏专业学生心理素质调控研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 钢琴演奏 心理素质调控 三个层面
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0258-0258
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
钢琴演奏
心理素质调控
三个层面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导