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摘要:
通过对高职院校新入职辅导员就业指导能力、就业指导课程内容设置以及学生就业指导需求的研究,文章发现,高职院校学生的就业指导需求与就业指导供给存在一定程度的不对称问题.为提高高职院校就业指导课程供给质量,必须提高新入职辅导员的就业指导教育教学、职业生涯规划、就业咨询辅导、就业信息收集甄别、创新创业指导等多方面能力.
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文献信息
篇名 高职院校新入职辅导员就业指导能力亟待提高
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高职院校 就业指导 辅导员 供给质量
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 青年职业教育
研究方向 页码范围 146-148
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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高职院校
就业指导
辅导员
供给质量
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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