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摘要:
生物实验教学是高中生物教学的重要组成部分,也是生物核心素养培养的重要实现方式,要求教师在生物教学成绩的同时注重培养学生的生物学科核心素养,提高学生以创新能力、探究思维、社会责任意识为主要内容的综合素质。基于此,本文章对新课程改革背景下高中生物实验教学探究进行探讨,以供相关从业人员参考。
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文献信息
篇名 新课程改革背景下高中生物实验教学探究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 新课程 高中生物 实验教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 427
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.399
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研究主题发展历程
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新课程
高中生物
实验教学
研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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