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摘要:
实现翻转课堂的创新应用,可以为高校创新创业课程的高水平处置提供完整的支持.本文首先对当前高校创新创业课程存在的不足进行了总结分析,并制定了翻转课堂在高校中的具体应用策略,对确保高校创新创业课程的高水平处置,具有十分重要的意义.
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文献信息
篇名 翻转课堂在高校创新创业课程教学中的优化应用策略
来源期刊 山西青年 学科
关键词 翻转课堂 高校 创新创业课程
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 青年职业教育
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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翻转课堂
高校
创新创业课程
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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