新课标下高中生物探究性教学实探

• 作者: 陈慧
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新课标 高中生物 探究性 教学实探
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

如果想要提高教学效率和质量,让学生能够独立自主学习,那么就需要改变学生的学习理念,让学生认识到自身在学习中所起到的重要作用,这样学生才能够在学习中发挥自身主观能动性,发挥想象和创意.高中生物教学需要让学生掌握生物知识,而且还要掌握学习生物的方法,进而学生可以探索知识并运用知识解决问题.本文就新课标下高中生物探究性教学进行分析和探讨,以供相关人员参考.