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提高计算机课堂教学效率的探索
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摘要：
中职计算机教学中,学生基础差、学习主动性弱,影响了课堂的教学质量.如何提高课堂教学质量是摆在计算机教师面前的第一要务.教师应在教学中建立良好的第一印象的前提下,采用案例和任务驱动方法,结合微课视频的教学方式,从而提高中职计算机课堂教学的效率.
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研究主题发展历程
节点文献
中职
计算机
第一印象
案例
任务驱动
微课视频
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
2096-0603
CN：
14-1381/G4
开本：
16开
出版地：
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号：
22-382
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
57100
总下载数（次）
106
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