斜视的视觉虚拟现实教学法

• 作者: 伊恩晖 杜兆江 王嫄 赵星星 鲁鑫
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 斜视教学 视觉虚拟现实 眼科学
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 267-268
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的:比较视觉虚拟现实教学法与传统教学法在斜视教学中的效果.方法:观察选取在西安市中心医院眼科实习的连续三届西安医学院眼视光专业学员37名,每届学员按两种教学法随机分为两组,视觉虚拟现实教学法为观察组19人,传统教学法为对照组18人.两组进行平行授课,两位教员分别采用视觉虚拟现实教学法与传统教学法讲授教学,课程结束后进行学员和教员问卷调查,按斜视教学大纲要求的重点内容对学员进行考核测验,对两组的授课效果进行评价.结果:学员和教员的问卷调查和学员的考核测试显示视觉虚拟现实教学法明显优于传统教学法.结论:视觉虚拟现实教学法可以显著提高眼科学斜视课程的授课效果,增加课堂趣味性和学员专注度,便于学员理解和掌握斜视章节重点内容.