英语标准化考试与高中英语教学改革

• 作者: 郭芳兰
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 标准化考试 高中英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 教育标准化
• 页码范围: 131-133
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1350.2021.24.045

摘要

根据当前社会的不断发展,英语标准化考试在全国各地都得到了广泛重视,在我国高等学校招生考试中,英语作为一门重要学科,将根据标准化考试内容严格要求学生.在这样的时代背景下,促使我国高中英语教师进行教学改革,保证教学内容的与时俱进,推动英语学科的发展.最初的高中英语标准化考试是根据教学测量学作为理论基础,其中主要是以客观题为主,当然也有小部分的主观题,但是从命题的方式而言,则是落实到教学大纲来进行测试的,从评卷的分数到最后的解释分数,都是严格遵守英语标准化的客观标准.因此与传统的考试相比,具有较高的可信度,可以准确地反映出目前社会对人才的需求标准.教师将根据标准化开始内容进行合理的教学设计,充分保证了教学的有效性,学生的学习效率也得到显著提升.