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基于立德树人的幼儿德育教育探索
基于立德树人的幼儿德育教育探索
作者:
黄凡恩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
立德树人
德育教育
摘要:
在学前教育领域内,思德教育活动和理念的渗透过程受到很多阻碍.幼儿思德教育活动的开展过程太形式化,教育质量较低,并不能完全达到教育目标.基于立德树人的幼儿德育教育过程需要与学前教育过程保持一致,并及时更新先进的德育教育理念.幼教需要积极开展思德教育活动,并与学龄前家庭共同完善幼儿的德育教育过程,才能够逐步实现德育教育目标.
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文献信息
篇名
基于立德树人的幼儿德育教育探索
来源期刊
神州
学科
关键词
幼儿
立德树人
德育教育
年,卷(期)
2021,(18)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
307-308
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12217/j.issn.1009-5071.2021.18.145
五维指标
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研究主题发展历程
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幼儿
立德树人
德育教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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