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摘要:
智能制造与智能装备产业的高速发展,对工业机器人技术专业人才培养提出了更高的要求.结合区域工业机器人应用现状和市场实际需求,无锡商业职业技术学院调整专业教学计划、构建教育教学新模式,完善多元考核评价体系,依托校企合作兴建机器人产业学院,探索顺应供给侧改革的人才培养新路径,为高职院校机器人相关学科深化教学改革探路.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工业机器人技术专业人才培养的探索与实践——以无锡商业职业技术学院为例
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 人才培养 双创教育 工业机器人技术 产教融合
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 综合|Comprehension
研究方向 页码范围 253-255
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-957X.2021.17.117
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
双创教育
工业机器人技术
产教融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
总下载数(次)
64
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