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摘要:
高中化学课堂教学中实施互动体验式教学是培养学生化学学科素养,体现以生为本和提升教学质量的重要举措,更是创新教学模式与方法优化高中化学教学的良好途径。本文对互动体验式教学模式在高中化学中的应用展开了研究并提出了一些建议。
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浅析体验式教学在高中历史教学中的应用
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文献信息
篇名 互动体验式教学在高中化学教学中的应用研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 互动体验 高中化学 应用研究
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 437
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.407
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研究主题发展历程
节点文献
互动体验
高中化学
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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