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摘要:
得益于教育制度改革,让德育工作获得了很多人的关注与重视,变成了小学教育工作中不可或缺的内容。针对小学阶段的学生来说,因为其年龄较小,思想尚未成熟,正是道德品质形成的关键时期,为此,要求教师充分发挥德育的作用,一方面能够提升学生的道德素质;另一方面,则加快了精神文明建设的速度。所以,依靠组织不同类型的德育活动,能够帮助学生形成科学的“三观”,确保德育工作的质量达到相关规定。本文通过分析全新环境下小学德育工作开展的必要性,同时提出了小学德育工作开展的途径,以便给相关小学德育工作者以有效参考和帮助。
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文献信息
篇名 新时代小学德育方式探析
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 新时代 小学德育 教学策略
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.28.057
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
小学德育
教学策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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