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新时代小学德育方式探析
新时代小学德育方式探析
作者:
蔡安琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新时代
小学德育
教学策略
摘要:
得益于教育制度改革,让德育工作获得了很多人的关注与重视,变成了小学教育工作中不可或缺的内容。针对小学阶段的学生来说,因为其年龄较小,思想尚未成熟,正是道德品质形成的关键时期,为此,要求教师充分发挥德育的作用,一方面能够提升学生的道德素质;另一方面,则加快了精神文明建设的速度。所以,依靠组织不同类型的德育活动,能够帮助学生形成科学的“三观”,确保德育工作的质量达到相关规定。本文通过分析全新环境下小学德育工作开展的必要性,同时提出了小学德育工作开展的途径,以便给相关小学德育工作者以有效参考和帮助。
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篇名
新时代小学德育方式探析
来源期刊
中华活页文选(教师版)
学科
关键词
新时代
小学德育
教学策略
年,卷(期)
2021,(28)
所属期刊栏目
德育与管理
研究方向
页码范围
118-119
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12241/j.issn.1009-7252.2021.28.057
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
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新时代
小学德育
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
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