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摘要:
现代信息技术发展迅猛,已对社会各领域产生了极大的正面影响,教育行业也不例外,在各级各类学校的学科教学中合理有效地运用信息技术手段已经形成稳定的发展态势.高中生物是一门建立在实验基础上,需要不断探索与创新的课程,高中生物教师要构建成创新性与科学性并重的学科活动模式,就要善于利用信息技术资源,立足于高中生物课程内容,以学生为核心开展教学活动,使学生在正确教学理念的指导下夯实基础知识,拓展个人视野.
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信息技术与高中生物教学深度融合的研究
信息技术
生物教学
深度融合
浅谈高中生物有效教学的策略
高中生物
有效教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中生物教学中融入信息技术手段的有效策略
来源期刊 散文百家 学科
关键词 高中生物 信息技术 教学策略
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
信息技术
教学策略
研究起点
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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