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摘要:
陶行知说:"千教万教教人求真,千学万学学做真人."班主任是班级管理和学生德育的核心,班主任工作的重要性不言而喻.教人求真,学做真人是教育的初心和使命.这就需要班主任具有强烈的责任感和使命感,同时也必须具备专业素养,构建和谐师生关系,成为学生的良师益友,引领学生成长、成功.
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浅析初中班主任的育人方式与班级管理艺术
初中
班主任
育人方式
班级管理
艺术性
阐述初中班主任的育人方式与班级管理艺术
初中班主任
育人方式
班级管理
艺术
阐述初中班主任的育人方式与班级管理艺术
初中班主任
育人方式
班级管理
艺术
基于学生自主管理的初中班级管理策略思考
学生
自主管理
初中班级
班主任管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中班级管理育人观的几点思考
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 初中班级管理 育人观 思考
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号 G627
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中班级管理
育人观
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
chi
出版文献量(篇)
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