谈高中化学学习方法的教学策略

• 作者: 王筱虹
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 高中化学 学习方法 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学研究
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

化学教师若想对教学效果加以保证,除了需要关注高中生对哪些概念原理加以掌握之外,同时还需关注高中生具有的综合运用这一能力以及化学素养的养成.所以,教学期间,化学教师需让高中生对科学的学习方法加以掌握,给予其更多自主学习以及探究空间与实践,促使其学习效率不断提升.本文旨在对高中阶段化学学科学习方法有关的教学策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助.