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摘要:
数学学科是我国基础教育中的重要组成部分,其不仅能够大幅提高学生的思维能力,也能够培养学生的探索精神、良好的心理素质等。但是由于数学是一门知识性和逻辑性、工具性较强的学科,所以教师在具体的教学过程中更加关注数学知识的传授,而对于学生综合素质的培养存在着欠缺。基于此,当前初中数学教学需要以培养学生的综合素质为目标,使学生从思想、文化、思维能力等各个方面都得到更好的提高。
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文献信息
篇名 关于在初中数学教学中开展素质教育的策略研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中教学 数学教学 素质教育
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 915
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.834
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学
数学教学
素质教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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