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《电动力学》课程中文化自信的体现
《电动力学》课程中文化自信的体现
作者:
徐中辉
谢丽芳
陈颖
陈妍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电动力学
电磁场理论
文化自信
民族品牌
摘要:
《电动力学》课程是物理学专业的专业主干课,也是光电信息与工程专业的重要课程,它是在电磁学的基础上系统介绍电磁场理论的基本概念和基本方法,对培养学生辩证思维具有重要意义.本文探讨了在该课程知识讲授过程中如何体现中国的文化自信,主要有以中国古代科学家的智慧和思想为融入点,展示我国古代的科学文化和古人的探索精神;以我国著名科学家精神为融入点,学习感悟他们胸怀祖国、艰苦奋斗、攻坚克难精神.通过学习让学生了解中国的文化和科学家精神,进一步坚定文化自信.
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篇名
《电动力学》课程中文化自信的体现
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
电动力学
电磁场理论
文化自信
民族品牌
年,卷(期)
2021,(15)
所属期刊栏目
教育发展纵横
研究方向
页码范围
281-282
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
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文化自信
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研究来源
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当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
30613
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