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学案是引导学生熟悉新知识,进行课堂教学以及对已有知识进行回顾与复习的有力工具.现阶段,学案教学已经成为高中阶段教学的常见工具.对于高中数学学科而言,由于其具有逻辑缜密、思维性较强的特点,学生需要在课堂教学之前充分做好预习准备工作.同时,对于已经掌握的公式定理需要做到及时复习.因此,学案导学引入高中数学课堂是十分必要的.
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文献信息
篇名 学案导学法在高中数学教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 学案教学 预习 回顾与复习
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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学案教学
预习
回顾与复习
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