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摘要:
科技改变了人们的生活,也使得一些高端的科学技术变得日趋成熟,比如:机器人.在开展课堂教学的时候将其运用起来,不仅可以推动课堂教学的改革,还可以直接提高课堂教学的效率、质量,提高学生的各项能力,为学生今后的学习与发展奠定良好的基础.那么教师应该怎么在信息技术课堂教学中运用机器人+呢?本文从概念引入、联系生活、分层教学三个方面入手,阐述了机器人+在高中信息技术教学中的运用.
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文献信息
篇名 机器人+在高中信息技术教学中的运用
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 机器人 高中教学 信息技术 运用
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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