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摘要:
社会的进步带动了科学技术的发展,随之而来的是信息化技术的逐渐成熟,已经慢慢成为社会主流的信息技术更是广泛地被运用到中学教育的课堂上.而随着教学标准的改变,中学教育中的信息技术也面临着更高的要求.所谓的有效性教育是指学生通过教师的讲解后所能获得的提高与发展.要做到这样的有效性教学,相关的教育工作者就要在短时间内提高信息技术教学的质量.接下来,我们就将通过这篇文章来对提高初中阶段的信息技术课堂教学有效性的办法进行简单的探讨.
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浅谈如何提高初中信息技术课堂教学有效性
初中
信息技术
课堂有效性
关于提高高中信息技术教学有效性的探讨
教学观念
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文献信息
篇名 探讨如何提高初中信息技术教学的有效性
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 信息技术 初中 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中
课堂教学
有效性
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期刊影响力
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