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摘要:
户外写生是初中生学习美术的重要手段.学生可以在户外环境中体验大自然的美,这是室内教学无法达到的标准.传统的美术教学是教师传授知识,学生被动接受知识.从长远来看,学生的学习积极性受到抑制,使得学习效率不高.户外写生符合初中生喜欢新鲜事物的特点,有利于激发学生的学习积极性.农村初中在美术写生方面有着得天独厚的优势,城市化程度有限,很多自然资源依旧存在,应很好的应用到美术的学习当中.本文主要介绍了户外写生,对提高初中美术写生教学效果的相关内容进行了阐述,供相关工作者参考.
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文献信息
篇名 农村初中美术写生实践教学研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 户外写生 初中美术 农村
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2021.06.444
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研究主题发展历程
节点文献
户外写生
初中美术
农村
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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