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摘要:
2019年8月学校安排笔者接手一个有48个男生和6个女生组成的理化地方向的班主任.虽然已经有十年的教龄,但笔者作为一个新班主任,还不太清楚管理48个男生的困难.但凭着一股"初生牛犊不怕虎"的精神,笔者从心里愉快地接受了这个挑战.都说机遇与挑战并存,困难和希望共在.接受挑战就意味着要全身心投入,用爱心管理,以师德感育学生.笔者以《中小学生德育指南》为依据,有效采取了一系列德育措施,获得了较好的结果.
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文献信息
篇名 以德育德,以爱育人 ——中学德育教学分析
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 师德 言传身教
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号 G41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师德
言传身教
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导