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摘要:
在新课改背景下,中学教育由应试教育逐渐发展为全方面培养学生综合能力的素质教育.本文以初中数学互动教学为研究重点,论述了新课改理念下初中数学教学设计的改革与创新,采用情境创设的教学方式,有效提升学生对于数学的理解,营造良好教学氛围.
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文献信息
篇名 创造情景营造气氛 ——浅谈初中数学互动教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中数学 情境创设 互动教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 853-854
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1134
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
情境创设
互动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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1602
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