基于新教材的高中数学教学浅谈

• 作者: 田希军
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中数学 新教材 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 876
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1166

摘要

《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《标准》)中明确提出了教材编写建议,即"教材编写要以发展学生数学学科核心素养为宗旨".因此,使用新教材教学,我们要先研后教,以学定教,因材施教,贯穿新课标理念,发展学生的数学学科核心素养.鉴于此,本文对基于新教材的高中数学教学策略进行了探索.