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摘要:
作为初中课程教育体系的重要组成部分,道德与法治课程在帮助学生树立正确三观以及培育他们良好品德方面具有无可替代的作用,是目前素质教育体系课程改革的重中之重.就目前来看,作为我国自强不息的强大精神力,为进一步强化学生的爱国主义,在课程教学中运用多种现代化教学模式来加强爱国主义教育现已迫在眉睫,为此本文主要就强化手段展开了深入探讨.
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历史教学
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文献信息
篇名 初中道德与法治课加强爱国主义教育的思考
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中道德与法治 爱国主义教育 教学模式
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治
爱国主义教育
教学模式
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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