浅谈肌内注射法教学设计方案

• 作者: 郭伟
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 教学设计 肌内注射法
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)年》指出:信息化技术对教育发展具有革命性的影响,必须予以高度重视.信息化教学设计就是在教育信息化环境下,教师与学生借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动[1].以肌内注射法为例,采用以教师为主导、学生为主体的观点开展教学设计,在信息化的整体大环境下,将信息化的手段和方法应用于课前预习、课中讨论、课后评价三个环节,调动学生的学习积极性,培养学生的自主探究能力,以达到突出重点内容,解决难点内容,优化教学过程的目的,从而促进学生的全面发展,培养合格的全方位的护理专业化人才.