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摘要:
中职院校可以为我国培养出更多高素质的实用型、操作型人才,因而教师应当将教学重点放在专业技能、专业知识方面.专业知识固然重要,但其文化素养也应当得到同步提升,尤其是语文.借助语文学科,学生的知识水平将会得到有效提高,其眼界也会得到有效开阔,稳步提高学生的思维能力,使其形成良好的价值观.因此,教师应当将语文教学与教育信息化2.0融合起来,将信息技术的作用和价值充分发挥出来,切实提高语文教学的有效性.
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实践技能
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育信息化2.0下的中职语文教学策略探析
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 教育信息化2.0 中职语文 教学策略
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 教学◆教法◆应用
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化2.0
中职语文
教学策略
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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