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摘要:
初中学生学习的科目较多,均分给每个科目的课时就比较少,初中教师有时很难完成教学任务,在对学生综合素质要求越来越高的现在,更多的老师无法在一节课的时间内完成自己设置的教学目标。往往教师会进行拖堂,不仅侵占了学生的课余休息时间,还损伤了他们的学习热情,甚至导致厌恶上课的结果。
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文献信息
篇名 新课改背景下初中数学高效课堂的构建策略
来源期刊 空中美语 学科
关键词 新课改 初中数学 高效课堂构建 方法策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 512
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.475
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研究主题发展历程
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新课改
初中数学
高效课堂构建
方法策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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