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摘要:
在"新冠疫情"背景下,人们的学习、生产和生活受到了较大的影响.在教育部门"停课不停学"的通知下,在线课堂随之兴起.在线课堂在一定程度上丰富了农村的课程,让优质课程资源可以共享,但是也迎来了一系列的挑战.在线课堂除了用来让农村中小学生上学科类课程以外,也可以开展非学科类课程和成人教育.在线课堂在农村的普及可以让成人与中小学生较为方便地享受到价廉质优的教育资源,缩小城乡差距,促进新农村发展.
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文献信息
篇名 浅析"新冠疫情"背景下农村在线课堂
来源期刊 农村经济与科技 学科 经济
关键词 在线课堂 农村中小学 互联网
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 328-330
页数 3页 分类号 F724.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7103.2021.21.111
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研究主题发展历程
节点文献
在线课堂
农村中小学
互联网
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
总被引数(次)
41452
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