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摘要:
针对当前电子对抗人才培养存在的问题瓶颈,精准对接新大纲下人才培养的任务需求,抓好专业课程设置.在深入分析教学大纲标准要求的基础上,对电子对抗类专业课程设置存在的现实问题进行深入分析,有针对性地提出课程优化设置的具体方法对策,对于进一步加强该类专业人才培养顶层设计,具有一定的理论借鉴意义.
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文献信息
篇名 电子对抗人才培养专业课程设置研究
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 教学大纲 专业课程设置 电子对抗
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学大纲
专业课程设置
电子对抗
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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