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摘要:
在高中英语课程中,阅读与写作是教学的重中之重.为了帮助学生深入掌握阅读与写作的方法和技巧,教师运用合作学习模式,帮助学生深入开展阅读学习,有效积累英语知识,促使学生掌握写作方法和技巧,进而提高英语写作能力.基于此,对合作学习模式在高中英语读写一体化教学中的应用进行研究,仅供参考.
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文献信息
篇名 合作学习模式在高中英语读写一体化教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 合作学习模式 高中 英语 读写一体化 应用策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 647
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.838
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习模式
高中
英语
读写一体化
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
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317
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