中职院校"电气控制技术"课程的层次教学研究

• 作者: 徐远胜
• 来源期刊: 探索科学
• 关键词: 中职院校 "电气控制技术"课程 层次教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2021.05.186

摘要

现代教学模式中,层次教学应用的范围越来越广.作为现代教学中较为重要的教学手段之一,中职院校的电器控制技术课程中,层次教学对精准定位学生情况因材施教,改善学生学习课程的枯燥程度,提高学生的参与度与成就感具有重要推动作用.因此教师需根据学生实际情况布置学习任务,积极开展小组合作学习,制定相应的课程评价考核方式来不断提升学生学习能力.