提高初中数学教学有效性的策略研究

• 作者: 周利娜
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中数学 教学有效性 教学质量
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2021.11.051

摘要

在初中数学教学中,课堂是教学的基础,教师想要保证教学质量,必须有效的提升教学有效性,为学生营造良好的学习环境,以促使学生的综合素养水平提升.基于此,本文从提高初中数学教学有效性的意义入手,从多个角度进行分析,明确当前初中数学教学现状,根据教育改革背景来提出全新的教学策略,以供参考.