基于多师同堂的建筑装饰构造课程的教学改革探索

• 作者: 陈千愿
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 多师同堂 建筑装饰构造 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 改革◆实践◆探索
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

建筑装饰构造是培养专业建筑装饰人才的基础学科,因此保障其教学质量与效率一直都是中职学校的重要任务.随着《国家职业教育改革实施方案》的印发与落实,中职学校需要针对建筑装饰构造课程教学中存在的学生兴趣不高、课程不同部分教学质量参差不齐、教学手段单一等问题,基于多师同堂进行教学改革.简单介绍多师同堂教学模式,分析当前中职建筑装饰构造课程教学中存在的问题,并基于多师同堂对其教学改革策略展开探讨.