教—学—做模式在职高英语教学中的应用探究

• 作者: 薛巧玲
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 教—学—做 职高 英语教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育综合论坛
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

当前教育体系的不断变革推动了职高英语教学模式的不断变化,职高英语课程开展中已经由传统的教师指导、学生学习模式转变为了教—学—做相结合的新型教学模式.该模式需要将教师的指导,学生的学习和学习之后的练习相结合,形成有效的知识学习链条,以此来实现更好的英语学习.本文针对职高英语教学中的教学做模式进行了一定的探讨,分析了当前该模式发展过程中存在的一些问题,并针对问题提出了较有针对性的解决建议,致力于推动该模式在我国职高英语教学中的有效应用.