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摘要:
媒体作为话语传播的新渠道,参与思想政治教育话语权建构的全过程.媒体融合使得思想政治教育话语权受到冲击:媒介传播多元化离散了话语的吸引力和影响力,话语倾向的娱乐化消解了话语的权威力和解释力,话语环境的复杂化弱化了话语的控制力和引导力.思想政治教育理念和教育目标的转变为话语权的建构提供理论支撑和现实导向.在此基础上,我们应积极利用媒体融合优势,从创新思想政治教育话语内容、加强思想政治教育队伍建设、培养校园媒体意见领袖、成立媒体融合管理中心等多个方面对思政话语权进行建构.
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文献信息
篇名 媒体融合背景下思想政治教育话语权的建构
来源期刊 神州 学科
关键词 媒体融合 思想政治教育 话语权 建构
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2021.11.082
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研究主题发展历程
节点文献
媒体融合
思想政治教育
话语权
建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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