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校企深度融合背景下嵌入式人才培养模式探究
校企深度融合背景下嵌入式人才培养模式探究
作者:
贺辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企融合
嵌入式人才培养
模式探究
摘要:
新形势下的教育教学较以往有了很大的改进,为了提高学生的就业率,让学生做到所学即所用,学校可以和企业建立密切的联系,通过相互合作做到信息资源共享,提高人才培养的质量.嵌入式人才培养是一种新型的校企培养模式,加强企业与学校的合作关系,依托企业的岗位资源优势,进一步对接教学内容,使得人才的培养更加符合企业的要求,减少岗位的空缺,满足学生的就业需求.嵌入式人才培养模式改变了传统的专业不对口的教学现象,有效利用教学资源为社会输入应用型人才.从嵌入式人才培养模式的基本框架、人才培养模式等方面出发,重点探究新形势下的校企合作模式.
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文献信息
篇名
校企深度融合背景下嵌入式人才培养模式探究
来源期刊
现代职业教育
学科
关键词
校企融合
嵌入式人才培养
模式探究
年,卷(期)
2021,(16)
所属期刊栏目
实践◆改革◆探索
研究方向
页码范围
214-215
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
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嵌入式人才培养
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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