初中道德与法治教学中培养学生辩证思维能力的有效策略

• 作者: 谭步林
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中道德与法治 辩证思维能力
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1268
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1154

摘要

在道德与法治教学过程中，教师要对学生辩证思维能力的培养进行细化分析，增强道德与法治教学有效性，使学生的学习思维呈现高级化发展状态，为学生对课程知识的深入探索做出积极的引导。