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自我认知与传统文化融合实践 ——以黑龙江农业经济职业学院为例
自我认知与传统文化融合实践 ——以黑龙江农业经济职业学院为例
作者:
任运国
万春秀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自我认知
中华传统文化
生理我
社会我
心理我
摘要:
自我认知是一个人对自己生理我、社会我和心理我发展性的认知过程,一个人的自我认知能力决定了一个人是否能够更好地融入社会,成为合格的公民.中华传统文化是中国人的精神内核,以中华传统文化引领学生树立正确的价值观,提升自身思想道德修养,以传统文化武装自我,能够帮助学生更好地适应社会发展.黑龙江农业经济职业学院尝试将认知自我与中华传统文化有机融合,引领学生树立正确的价值观、道德观,取得了较好的效果,具有一定的借鉴意义.
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文献信息
篇名
自我认知与传统文化融合实践 ——以黑龙江农业经济职业学院为例
来源期刊
现代职业教育
学科
关键词
自我认知
中华传统文化
生理我
社会我
心理我
年,卷(期)
2021,(30)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
10-11
页数
2页
分类号
G711
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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