新高考改革下时空动态逻辑养成的策略探究——基于2021年广东省适应性测试第19题的思考

• 作者: 梁晖英
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 学科能力 时空动态 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2021.08.059

摘要

在新一轮高考改革下历史学科核心素养"时空观念"的动态生成仍是学科能力提升和复习备考活动策略的重要目标.现通过分析2021年广东省适应性测试第19题,探究广东新高考备考中时空动态逻辑的养成策略和教学启示.