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摘要:
历史作为一门人文学科,对于学生的人格养成和文化熏陶起着重要作用.通过结合初中历史教学实践,探讨初中历史教学过程中培养学生人文素养的一些建议和策略,旨在进一步发挥历史教学的人文功能,培养中学生良好的人文素质,进一步实现素质教育的目标.
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文献信息
篇名 浅析初中历史教学与学生人文素养的培养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中历史 人文素养 培养
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 635
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.901
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
人文素养
培养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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