思维导图在初中英语教学中的应用研究

• 作者: 沈凤月
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 思维导图 初中 英语教学 应用探究
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 895
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.841

摘要

在新课改的教学背景之下，传统的教学方法已经不能完全满足教学的多样化需求，学习成绩不再是衡量学生能力的唯一标准，更应该注重的是培养学生的学科思维和学习习惯。基于此，各个学科都在进行教学策略的创新和教学方向的调整。就初中英语教学而言，提升学生的英语思维，强化学生的主动学习意识是教学关键。思维导图在其中的应用能够打破教学局限，转变教学思路，促进英语教学目标的顺利完成。教师应该积极寻求更多思维导图在初中英语教学中的应用途径，实现教学质量的稳步提升。