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摘要:
近年来,随着我国不断深化新课程改革。在高中英语的教学过程中,促进学生核心素养发展中渗透德育教育具备极其重要的现实意义。培养学生的核心素养不仅是教师在教学过程中始终追求的目标,同时也是学生未来发展中必须具备的基础。因此,此种教学模式能够满足现代化教育的各项要求,也成为最适合于学生的优质教学方案。基于此,本文对高中英语核心素养发展中的德育渗透进行了浅谈,希望为相关的研究人员和教育工作者提供参考。
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文献信息
篇名 谈高中英语核心素养发展中的德育渗透
来源期刊 空中美语 学科
关键词 高中英语 核心素养 德育渗透
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 1440
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1315
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
核心素养
德育渗透
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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