审辩式思维在初中英语阅读中的运用

• 作者: 陈雪梅
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 审辩式思维 初中英语 阅读情境
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 950
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.890

摘要

在初中英语阅读教学过程中，主要是为了培养学生的语言能力、思维品质以及学习能力等，而审辨性思维属于是培养语言能力的基本目标，同时也能帮助学生更好的提升成绩，提高学习自主性。本文对审辩式思维在初中英语阅读中的应用意义进行总结，并从创建审辩性阅读情境、开发审辩性思维载体、丰富审辩性思维材料、创造良好的审辩性实践活动四方面，论述了审辩式思维在初中英语阅读中的应用方法。