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摘要:
汽车故障诊断是实现汽车修理的关键,也是实现理论与实践相关联的重要步骤.在传统的汽车故障诊断实践教学中,存在着理论应用程度有限,教学范式具有局限性,教学手段比较传统等劣势,导致学生对汽车故障诊断知识理解不足,教学质量也受到影响.通过对汽车修理专业教学特点的全面分析,提出改善汽车故障诊断教学问题并实现创新发展的对策.
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文献信息
篇名 浅谈汽车故障诊断教学中存在的问题和对策
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 汽车 故障诊断 问题 对策
年,卷(期) 2021,(44) 所属期刊栏目 教学◆教法◆课程
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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